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"Exprésate"

  Etapa de evaluación de la campaña de valores  Para la evaluación de la campaña en cuanto a nuestros objetivos creemos que sí se puede lograr y que se realizará todo con éxito. Tenemos objetivos claros, llevamos muy buen tiempo para la realización de la campaña, hicimos muchos incentivos, estamos tratando de recabar toda la información con respecto al derecho de la libertad de expresión para que a la hora de exponer nuestra campaña dominemos perfectamente el tema, tengamos información de calidad o por si surgen algunas dudas. En cuanto a nuestras debilidades pensamos en que algunas personas tal vez no quieran participar en la campaña sea el motivo que sea y que nuestra información no llegue a toda la comunidad estudiantil.  Conclusión  La libertad de expresión sin duda alguna es uno de los mejores derechos que tenemos y muy importantes, gracias a la libertad de expresión tenemos diferentes gustos, diferentes formas de pensar y de actuar, gracias a la libertad de expresión hay diferent

"Exprésate "

  Etapa de cambio actitudinal. El cambio actitudinal es un proceso dinámico que requiere múltiples condiciones  que sea adecuadamente , entre ellas es aceptar que existe un problema ,como lo dicta  la teoría  de los principios del cambio, nadie cambia a nadie ,nadie salva a nadie  y nadie motiva a nadie ;la solución siempre  debe  generarse  de uno mismo , evidentemente con la ayuda de las personas que tenemos cerca. Los procesos de cambio no son fáciles, principalmente cuando no queremos aceptar que hay un problema ,aun  cuando las circunstancias nos están consumiendo  y los factores estresores se agudizan. Para el inicio de la campaña   ACTITUD PRESENTE ACTITUD EN DESARROLLO No hay conciencia del problema y no piensa en el cambio Incrementar la conciencia de necesitar un cambio personalizado sobre la libre expresión Se considera la posibilidad de hacer un cambio en el futuro cercano Motivar, animar a hacer planes específicos para comenzar a implementarlo Se elabora un plan para el ca

"Exprésate"(Libertad de Expresión) Parte I

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  UA2. Campaña de Valores Integrantes: Calvo Vázquez Emely Andrea. Cuatlayotl Cottier Zaira. Gualito de la Fuente Karla Beatriz Hernández Hernández Daniela Pajarito Tepox Andrea. Grupo. 2BA Fecha de entrega. 15 de abril del 2021. Índice. Delimitación del tema y problema de comunicación o de desarrollo. 1.Objetivos particulares. 2.Información (marco teórico).  3.Ejecución de las actividades, material de trabajo(incentivos). 4.Programación de actividades (calendario). 5.Etapa de cambio actitudinal. 6.Etapa de evaluación de la campaña de valores. 7.Conclusiones. Delimitación del tema y problema de comunicación o de desarrollo. El tema del que hablaremos es la libertad de expresión en el ámbito escolar, va dirigido a todos los estudiantes de la Universidad Politécnica de Puebla.  Se eligió este tema ya que el derecho a la libre expresión es uno de los más importantes, ya que es esencial a la lucha para el respeto y promoción de todos los derechos humanos. Dentro de la comunidad estudiant